فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

صالحی ذهابی جمال

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    74
  • شماره: 

    71
  • صفحات: 

    41-71
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    5129
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

پس از آنکه دادگاه رأی خود را انشاء و صادر کرد، بر این تصمیم قضایی آثاری مترتب می شود؛ رأی حجیت امر قضاوت شده می یابد؛ از نیروی امر قضاوت شده برخوردار می شود؛ گاهی نیز برای حکم نیرویی اجرایی حاصل می گردد؛ اصحاب دعوا از توان اثباتی آن بهره می برند. گاه آثار حکم محدود به اشخاصی است که در دادرسی منتهی به آن رأی دخالت داشته اند؛ گاهی دیگر آثار حکم به طرفین دادرسی سابق محدود نمی شود؛ نتیجه کار قضایی دادگاه به عنوان پدیده ای حقوقی، که با رعایت تشریفات خاصی به دست آمده است، در برابر عموم شهروندان قابل استفاده و استناد است.در مواردی که حکم دادگاه جز نسبت به اصحاب دعوا اثر ندارد، از اصل نسبی بودن رأی قضایی سخن می گوییم؛ فراتر از دادباخته و دادبرده که صاحبان دعوای منجر به آن رأی بوده اند، اصولا شخصی دیگر نه سودی می برد و نه زیانی بر او وارد می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 5129

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    95-83
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1298
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

امروز تبادل اطلاعات از طریق اینترنت و به کارگیری فناوری های نوین در فرایندهای کسب و کار، ضمن ایفای نقش مهمی در افزایش بهره وری سازمانها، جایگاه ویژه ای را در بیشتر صنایع به خود اختصاص داده است. از این رو شناخت و بررسی عوامل موثر بر پذیرش و به کارگیری موثر فناوری های جدید، به عنوان گام نخست در بهره گیری کارآمد از ابزارهای مبتنی بر وب، همواره مورد توجه کشورها و صاحبان صنایع بوده و از دید علمی نیز در سالهای اخیر محور بسیاری از مطالعات گسترده در حوزه ارزیابی آمادگی الکترونیکی بوده است. از سوی دیگر در بازار رقابتی کنونی جهان، صنعت خودرو سازی جزو صنایع پیشتاز در استفاده از فناوری های نوین و بهره گیری مناسب از ابزار تجارت الکترونیک برای افزایش بهره وری در فرآیند های مختلف فروش و خدمات پس از فروش همواره مورد توجه ویژه قرار داشته است.تحقیق حاضر با توجه به نیاز کنونی کشور در استفاده موثر از ابزارهای تجارت الکترونیک، به ارزیابی آمادگی الکترونیکی در صنعت خودروسازی ایران به ویژه در بخش فروش و خدمات پس از فروش شرکت ایران خودرو می پردازد. در این مقاله از مدل VERDICT برای اولین بار در صنعت خودروسازی استفاده شده و توسط آن آمادگی الکترونیکی نمایندگی های فروش و خدمات پس از فروش شرکت ایران خودرو در سطح کشور با توزیع و جمع آوری پرسشنامه های بازنگری شده مدل، ارزیابی شده است.همچنین با مقایسه نتایج به دست آمده با نتایج تحقیقی که در انگلستان انجام شده، روابط عوامل موثر بین گروه های اصلی و تاثیر گذار بر روند نهایی ارزیابی آمادگی الکترونیکی شناسایی و در قالب مدلی به توصیف آنها پرداخته شده است. ضمن آنکه چهارچوبی برای معرفی و ارزیابی زیر گروهای موثر بر ارزیابی آمادگی الکترونیکی در سطح سازمان معرفی شده است. (اصل مقاله به صورت متن کامل انگلیسی در بخش انگلیسی قابل رویت است.)

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1298

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    پیوست 14(ویژه نامه هفتمین همایش کشوری آموزش پزشکی)
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    817
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

زمینه و هدف: ارزیابی میزان یادگیری دانشجو با طرح سوال در پایان کلاس از جمله مواردی است که استاد به وسیله آن می تواند نسبت به شیوه تدریس و چگونگی یادگیری دانشجو اطلاعاتی به دست آورد تا در مراحل بعدی تدریس با اصلاح اهداف یا شیوه های تدریس بتواند یادگیری را در دانشجو تقویت و تحصیل کند. به همین منظور این پژوهش در اعضا هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1383 صورت گرفت.روش و ابزار: این تحقیق به روش کارآزمایی از نوع مقایسه قبل و بعد بر روی تعداد 161 نفر عضو هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد صورت گرفت. کلیه این اعضا قبل و بعد از شرکت در کارگاه آموزشی طراحی سوالات عینی. اعتبار صوری و اعتبار محتوایی سوالات آنها بررسی و ثبت گردید. محتوای آموزشی شامل آموزش واژه ها، ارزشیابی، اندازه گیری، امتحان، خصوصیات سوالات عینی، مزایا، معایب، نحوه بررسی ضریب دشورای و ضریب تمیز و همبستگی سوالات با کل آزمونها بوده است. برای کلیه معیارها از طریق Rating scarle به تفکیک قبل و بعد از آموزش کارگاهی طبقه بندی شدند و تاثیر کارگاه با آمارهMCNEMAR،S  مورد قضاوت آماری قرار گرفت.نتایج: تحقیق روی تعداد 161 نفر انجام گرفت 74% مذکرو 26% مونث بودند. 62% استادیار و 38% مربی بودند. قبل از آموزش 21% سوالات بصورت منفی طراحی شده بود در صورتیکه بعد از آموزش این میزان 9%. قبل از آموزش در 32% سوالات مساله اصلی در گزینه ها قرار داده شده بود در صورتیکه بعد از آموزش به 3/4% کاهش یافت قبل از آموزش 8/17% از سوالات چند هدف گنجانده شده بود ولی بعد از آموزش به 4/6% رسید قبل از آموزش 21% سوالات گزینه همسان نداشتند بعد از آموزش به 2/4% رسید. قبل از آموزش در 28% سوالات پایه سوالات ناتمام بود ولی پس از آموزش به 8/2 درصد رسید. در مجموع تاثیر آموزش کارگاهی با عوامل فوق الذکر ارتباط معنی دار نشان داد.(P>0.05) نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده آموزش کارگاهی در زمینه های آموزش طراحی سوال تاثیرات مطلوبی بر عملکرد اعضا هیات علمی داشته است. لذا توصیه می شود اعضا هیات علمی دانشگاهها در سطح وسیع با برنامه ریزی صحیح در این کارگاهها شرکت نمایند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 817

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

رحم دل منصور

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    74
  • شماره: 

    70
  • صفحات: 

    9-31
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    797
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

نظارت بر حسن اجرای قوانین در حیطه امر قضا، از وظایف قوه قضاییه است. این وظیفه از طریق نظارت مراجع عالی بر آراء دادگاه ها صورت می گیرد. گاهی اشتباه نسبت به قانون، متضمن توبیخ انتظامی یا کیفری دادرس است، بدون آن که به اعتبار حکم صادره خللی وارد آید؛ گاهی نیز افزون بر توبیخ، به اساس حکم نیز لطمه رسانیده و سبب بی اعتباری حکم می شود. قانون گذار آن چه را که موجب بی اعتباری حکم می شود، «اشتباه» نامیده است، اما، به نظر می رسد اعمال عمدی موجب لطمه به اساس حکم نیز مشمول این ضمانت اجرا است و برای این منظور باید از لفظ «تخلف» به جای «اشتباه» استفاده کرد. نوشتار حاضر، قسم دوم تخلف را که به اساس حکم کیفری لطمه رسانیده و سبب بی اعتباری آن می شود، بررسی می نماید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 797

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

حسینی عبدالرحیم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1394
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    367-388
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    853
  • دانلود: 

    213
چکیده: 

تامل در حقیقت و چیستی مفاهیم اساسی حوزه استنباط و فقه و قانون، به ویژه مفهوم حکم شرعی و قانونی از جمله دغدغه های دیرین اهل نظر دراین زمینه بوده است. اما با وجود اهمیت مبحث، کوشش موثری در این زمینه صورت نگرفته است. برای پاسخ به این مطالبه نظریه های سه گانه مطرح پیرامون حقیقت حکم، یعنی نظریه های «خطاب»، «جعل» و «اعتباری بودن حکم شرعی» را بررسی می کنیم و ضمن انتقاد از نظریه جعل به واسطه عدم لحاظ مراتب جعل ناشدنی احکام در تعریف و تحلیل حکم و نظریه خطاب به سبب عدم افاده معنای محصل از حقیقت حکم، عنصر اعتبار و تشریع را بنیان اساسی احکام و قوانین دانسته ایم که در عین ناظر بودن به مصالح و مفاسد واقعی و نفس الامری، با توجه به مراتب تکوینی ارداه شارع و قانونگذار، اعتبار و تشریع شده اند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 853

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 213 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

حسن زاده مهدی

نشریه: 

حقوق خصوصی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    25-49
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    117
  • دانلود: 

    25
چکیده: 

شرایط غیابی محسوب شدن حکم بدوی در مادة 303 ق.آ.د.م. بیان شده است. این ماده عدم حضور در جلسة دادرسی و عدم دفاع کتبی و عدم ابلاغ واقعی اخطاریه را شرایط غیابی محسوب شدن حکم اعلام کرده است. بیان مادة 303 ق.آ.د.م. از جهات متعدد قابل تأمل و بررسی است. مادة 364 ق.آ.د.م. هم شرایط و احکام حکم غیابی مرحلة تجدیدنظر را بیان کرده است که تفاوت هایی با حکم غیابی مرحلة بدوی دارد. بیان این ماده هم ایرادات و نکته های قابل تأملی دارد که بررسی و تحلیل آن را ضروری کرده است. بررسی موضوع نشان می دهد اضافه شدن شرط عدم ابلاغ واقعی اخطاریه در مادة 303 ق.آ.د.م. تحولی در شرایط غیابی محسوب شدن حکم بدوی ایجاد کرده و مصادیق حکم غیابی مرحلة بدوی را به حداقل رسانده است. این در حالی است که قانون گذار این شرط را در مادة 364 ق.آ.د.م. نیاورده است و همین مطلب سبب تفاوت قابل توجه حکم غیابی مرحلة تجدیدنظر و حکم غیابی مرحلة بدوی شده است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 117

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 25 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    383-407
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    64
  • دانلود: 

    12
چکیده: 

اگرچه قضاوت تحکیمی قدمتی به بلندای تاریخ بشریت دارد، بخش اعظمی از آنچه امروزه با عنوان نهاد قاضی تحکیم در متون اسلامی می شناسیم، برایند اجتهاد فقهای اسلامی و بسترسازی این نهاد در ادوار فقهی است. با وجودِ همانندی و تفاوت، نسبت میان این نهاد در فقه اسلامی و نهاد داوری در حقوق موضوعۀ کنونی را باید تداوم قدیمِ در جدید دانست، چراکه ویژگی ها و عناصر شاخص داوریِ امروزی که از جملۀ آن می توان به تراضی طرفین در رجوع به داوری و همچنین صدور رأی براساس موازین انصاف و عدالت اشاره کرد، در قضاوت تحکیمی نیز وجود داشته است. اما موضوع قلمرو نظارت حاکم بر امر داوری، از مواردی است که حدود و ثغور آن در گذشته با آنچه امروزه وجود دارد، دارای اختلاف های اساسی است که بارزترین دلیلِ آن نبود پدیدۀ دولت مدرن و نهاد دادگستریِ امروزی است که یکی از وظایف خود را نظارت بر فرایند داوری از وجه سلبی و ایجابی می داند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 64

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 12 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

لطف آبادی حسین

نشریه: 

مجازی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    530
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 530

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    43
  • صفحات: 

    297-315
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    222
  • دانلود: 

    583
چکیده: 

از مباحث موردمناقشه در دادرسی و قضاوت دادرس صدور حکم غیابی است؛ زیرا مقتضای ادله شرعیه در قضای اسلامی و ولایت قاضی نسبت به متداعیین قضاوت با حضور آنان است؛ اما اعتبار مطلق و بی چون وچرای نبود طرفین در رسیدگی به طور قطع موجب تضییع حق می گردد به خصوص در زمانی که با توسعه روابط اشخاص با تصور ذی حق دانستن خود و یا حتی بدون این تصور می تواند به عمل زشت تجاوز به حق دیگران دست پیدا کرده و در مرحله دادرسی برای همیشه خود را از دسترس شاکی و مجریان عدالت مخفی کند. طبیعی است از این رهگذر عدم اعتماد مردم به یکدیگر روزبه روز افزایش و امنیت قضایی در جامعه به مخاطره جدی خواهد افتاد. قانونگذار ایرانی پس از چند دهه از اجرای نخستین مقررات دادرسی مدنی درخصوص احکام غیابی دو معیار ابلاغ واقعی به خوانده و قابلیت تجدیدنظر از رای غیابی را به ترتیب موجب حضوری تلقی شدن رای و عدم امکان واخواهی آن دانسته است. اکنون این معیارها بی اعتبار و در سال 1379 قانونگذار ابلاغ واقعی را موجب حضوری شدن حکم دانست. در فقه امامیه نیز به رغم تجویز رسیدگی غیابی حضور یا عدم حضور خوانده شاخص توصیف رای به حضوری یا غیابی است. در وضع فعلی که کثرت پرونده های مطرح در دادگستری کیفیت رسیدگی و آراء را تحت تاثیر قرار داده است، احیای قابل واخواهی نبودن احکام غیابی قابل پژوهش امری ضروری است. پژوهش حاضر در پی آن است تا نشان دهد که این تحول با دیدگاه فقها در رعایت حق اعتراض محکوم علیه غایب مباینتی ندارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 222

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 583 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

RUIKAR K. | ANUMBA C.J.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    98-110
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    188
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 188

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button